转回身，一手拍胸脯，另一手仍牵着他，“呼，紧张死我了，我好久没这样怼人了，发挥得还可以吧？” 他眼露惊喜，要是夸张一点，这算不算汤诗其为了维护他突破自我？ 算了，是什么都不重要，现在汤老师仰着头求夸奖的样子，实在太招人。 他笑了笑，抬起指尖拨顺汤老师跑乱的发丝，“汤老师，你怎么这么可爱啊。” 汤诗其的笑便立即僵在了脸上。因为他曾经听过一个烂俗的说法，觉得谁可爱，就是爱上谁了 。 他本来还对“池烈的感情是错觉”这件事抱有一定期待，这么一想，他仅存的一点侥幸都没了。 他放开池烈的手，干笑了两下，“走吧，带我去教室。” 池烈不明所以，他只是单纯觉得刚才的汤老师很可爱而已，拢了拢落空的掌心，还是听话带路。 按照常规流程，他本应该把汤诗其带到自己的班级教室，然后坐到自己附近位置。 但办公室这个地方，似乎和他们有着别样的缘分。 办公室斜对着楼梯口，他们刚一上楼，就被语文老头子招呼着，“池烈，来，带你哥过来我们先谈谈。” 他转头询问汤老师的意见，看汤诗其点头，才重新迈开脚步往办公室那边走。 一边往里进着，就听老头儿念叨，“应该是家长会开始以后，当场给你们和家长公布成绩，但看了你这答题卡写的歪门邪道，我是一夜没睡好啊。” 池烈低下头，尽力做好一个考试失利的准高考生该有的姿态，身后的汤老师已经跟上来，轻轻拍了拍他的后背。 他以为是安慰，没想到汤老师却是躲在他背后，悄悄问：“你在试卷上写了什么呀？” 他向后偏头，汤老师又像刚才一样仰头看他。 他忽然就厌恶起了自己过分的身高，总能由上至下地俯视汤老师，这个角度看人似乎能自动加上心软滤镜，每次汤老师这样看他，他的心跳就不受控制。 在汤老师眼里，他应该是个反应迟钝的人吧，他总会在看到汤老师的瞬间，被其某处吸引，忘了呼吸也忘了言语。 起初他以为自己喜欢汤老师的耳朵，后来他以为自己喜欢汤老师的眼睛，再或者锁骨，小腿，手腕。 现在才直到，他就是喜欢汤老师，所以一打眼看见哪里了，就喜欢哪里。 他没来得及做出回答，语文老头子已经把他的答题卡找了出来，深深地叹了口气。 语文老师：“汤先生啊，我也懂，十七八的孩子谈恋爱不算早恋，可这影响到学习，一定要妥善解决。” 汤诗其一瞬间有些茫然，池烈不是说喜欢自己，怎么...还早恋了？ 于是快步过去求证，接过老师手里的答题卡。 那张答题卡上的作文部分没有密密麻麻的无聊议论文，只有姓名首字母组成的一颗爱心，他仔细分辨，是：TSQ。 作者有话说： 想要评论～ 每章节回复前1-3名宝子。 第28章 他红透的耳垂好可爱 28 汤诗其的耳朵迅速地红起来，都不敢抬头给老师回馈，好在老师也没有多说，而是将问题抛给了池烈。 语文老师：“老师也不想冤枉你，你自己说说，是不是早恋了？” 池烈先看了一眼汤诗其，没有得到回视，但他仍旧盯着汤诗其的方向，“不是早恋。” 在汤老师明显放松一口气后，他又补充解释道：“我在追这个人，虽然他还没有答应我，但我肯定会追到他的，我真的特别喜欢他。” 纸张揉搓的声音传来，是汤诗其一紧张，把池烈答题卡的边际攥皱了。 语文老师赶紧安抚，“汤先生您别生气，我有个朋友之前教过池烈，知道这是个好苗子，孩子们这个年纪动感情也是正常的，我们先沟通。” 接着又严肃地教训池烈，“你觉得自己像话吗？追人的执着是不值得提倡的，人家如果不喜欢你，你就是在给对方造成困扰。” “会困扰吗？”他看着汤诗其说。老师以为他在自问，但当事人可是心里门儿清。 他知道汤老师心软，做任何事说任何话，都担心过了头会伤他心，嫌弃、困扰、恶心，这些词汇都会被汤老师所规避。 看，汤老师果然偷偷摇了摇头。 “他不觉得困扰。”池烈终于将眼神分给语文老师，“他会主动牵我的手，会拥抱我，也愿意和我睡一起，只是他好像顾虑很多，总是拒绝我。” 他是不介意把这些话说给老师听的，他才不会管别人的看法，只要确保汤诗其能听见就好了。 而且，人说话总是能似真似假，就拿刚才的话来说吧，他说的是实话吗？是。但跟事实有关系吗？半毛钱都没有。 所谓事实从他嘴里说出来，竟成了汤诗其和他双向奔赴，碍于不知名原因才不能在一起。 此话一出，语文老师也是一愣神，沉默了半晌才叹了口气道：“当然有顾虑了，你们现在面临高考，人家女孩子肯定也在乎成绩啊。” 气氛短暂沉默，汤诗其抚着答题卡被卷起的褶皱，“快高考了，肯定还是成绩为重，早恋是十分不可取的，池烈呀，听老师话，别再和那个女孩子牵扯不清了。” 池烈上前一步，伸手握住了自己答题卡的边际，实则是握住了汤诗其的手，“不要，说实话我总这样反复转学，已经失去学习劲头了，是因为喜欢了他，不想让他觉得我是个只会考0分的傻子，我才决定好好的。要是这点念想也没了，我也懒得学了。” 成绩是学生自己的，可在家长和老师的面前，偏偏就能成为威胁或交易的筹码，因为这二者，往往比学生自身还在乎成绩。 汤老师这样软硬都吃的人，就不能怪他软硬兼施了。 语文老师听了他这番混账言论，气得老花镜都摘了，用眼镜布使劲地擦着，“哦，不考零分了，在答题卡上画画？前面都没怎么扣分，作文一个字不给我写，你可真有出息！” 池烈有的是理由，既是回复语文老师，也是臊他的汤老师，“没有，我想好好考来着，可写到作文，突然想起来他说我的喜欢只是错觉，我难受，就写不下去了。” 汤老师的耳朵是薄薄的，但耳垂是圆圆胖胖的，此刻红得滴血，像颗红色的珍珠。 而且汤老师本就面皮薄，他这一番话说下来，不亚于表白。 一个学生，在老师眼皮子底下，给自己的“家长”表白，听起来怪刺激的。 汤老师终于受不住，不动声色地挣脱了他的手，将答题卡交还给老师。 语文老师看着那张字母爱心，除了叹气还是叹气，“谁都是从那个年纪过来的，老师也不是老顽固，你可以