敲两下桌面：“安静。” “Yes！Madam！”男生回。 同桌小绵羊很是拘谨，歪着身子尽量往自己那一亩三分地缩。 男生大多趴着睡觉或打游戏，也有和杨棉棉一样，埋头写题目的。 气氛比想象中要好。 喻见摊开诗传，接着昨天的继续往下看。 翻过一页，视野中出现张小纸条。小纸条并不规则，像从草稿纸上撕下来的，边缘带着毛边，又被手汗浸湿。 字迹很小，但工整。 写着：你的名字好好听。 喻见刚提起笔，胳膊肘突然被杨棉棉抵了抵。 喻见疑惑地抬头，正对上虎视眈眈站在门口的泡面卷。 泡面卷直勾勾地盯着她，喻见慢慢眨下眼。 下一秒，泡面卷踩着高跟鞋风风火火冲进来，一把抓过摊开在桌上的书，仓促间小纸条被扫落在地。 “好啊，还当是在青墨呢？谁给你的胆子，开学第一天就敢看闲书的？” “那么厚一本摊桌上，当老师是死的吗？” “爱学学，不爱学滚蛋。” 喻见愣住，长这么大没被老师这么训过。 短短数秒内，各种情绪争着往上涌，不解、委屈、生气……还有不知道对何人的埋怨，可能是对林安深也可能是对喻白薇。 抠了抠手指甲，喻见慢慢坐直身子。 “我看看你看的什么书。”泡面卷捏着书脊抖了抖，合上后扫过封面，“仓……” 后排有男生小声哔哔：“苍.井.空？” 塞着耳机打游戏的姜哲突然轻嗤一声，点开微信，找到太上皇，给太上皇发了几段珍藏的小视频，并附言：好东西，这才是春天该有的故事。 “《仓央嘉措诗传》？”泡面卷看向喻见。 喻见以为没事，长吁一口：“嗯。” 泡面卷鼻孔里哼出一声：“猪鼻子插葱——装象。” “正经书你不看，浪费时间看这个。你看的懂吗？” 喻见：“？” 喻见张张嘴，刚想讲话，泡面卷上下嘴皮子一碰：“少给我扯那些有的没的理由，你这种女生我见多了，不是捧本《百年孤独》就是捧本《诗经》的，你要是能看懂你能呆这里？” 喻见：“………………” 好像生气和不生气都是一瞬间的事，倏忽间，喻见心底蹿起的那点儿小火苗陡然灭掉。 轻眨眼后，喻见神色平静，不避不让地看着泡面卷。 “看什么看？你有意见？” 戴璐轻踢过喻见的椅子腿。 “老师，我有意见。”姜哲摘下耳机，举手，“你怎么知道人家看不懂呢？万一人家看的懂呢。” 泡面卷像被踩了尾巴的猫，突然炸开：“你也是差生！” 姜哲从善如流地点头：“嗯，我是差生。” 全班哄堂大笑。 泡面卷气急，把书丢到讲台上，走前撂下一句：“等马老师过来处理你们吧！” 泡面卷一走，班里气氛又活跃起来。 “你没事吧？”杨棉棉小声问。 戴璐拍拍喻见肩膀，安慰道：“别放心上！还好你没说话，不然一下午都得耗她办公室里。” “没事。”喻见摇头，“她经常这样吗？” “是啊，习惯就好！”戴璐咦一声，“你连她都不知道吗？” 戴璐同桌接道：“像我们就已经免疫了，给你介绍一下，唐桂华唐姐，江湖人送外号唐老鸭，整天只会嘎嘎嘎。” “乱说。”后桌男生捻着兰花指，中指往下一压一甩，学着泡面卷的声音，“我老公是书记——” “哈哈哈哈。” “不好意思不好意思！” 一位带黑框眼镜的小眼睛胖男人拎着两大袋苹果，气喘吁吁地跑进班级。 他穿浆洗到发黄的白衬衫，腋下夹着书。 “各位同学，实在不好意思，开会来迟了！该罚该罚！”男人站到讲台上，抹掉脑门上的汗，“就罚我请你们吃苹果吧。” 底下学生面面相觑，一时摸不准这位又是什么套路。 “真的吗？”姜哲无聊，随口一问。 “当然是真的。”男人喘均气，“苹果现在发下去吧，一人一个，都有哈。” 不一会儿，所有人都拿到了一个红彤彤的大苹果。 大家你看我，我看看你，都是一脸茫然的样子。 发过一圈，还剩最后一个。 “简单自我介绍一下，我姓马，名宝国，马到成功的马，宝玉的宝，国家的国。不出意外，未来两年里都是A班的班主任。” 下面有学生举手。 马宝国点头：“你说。” “老师，你是S中的吗？” 马宝国挠头：“你们难道不是S中的学生吗？只要你们是S中的学生，那我就是S中的老师！咱S中不搞分家。” “可是，老师——” “我知道你们想问什么，但说一百遍不如做一遍，我能告诉你们的只有——欢迎你们加入S中！” “还有一点，S中不会放弃每一位学生，当然也绝不姑息每一位犯错的学生，希望你们从今天开始能严以律己，对得起你们身上这身校服。” “老师，我也想配得上，奈何我的成绩实在配不起。”底下又有男生接话，语气不以为然，“在我们市。谁不知道S中校服是学霸的象征啊。” 马宝国背着手，理直气壮：“你行，你配得上。我觉得你很配，我不要你以为，我要我以为。” “哈哈哈哈。” 喻见跟着笑。 马宝国转悠两圈，将装苹果的塑料袋团成一团，丢进垃圾桶，在看到讲台上的书后，露出个意味深长的笑。 “这书谁的啊？” 喻见举手：“我的。” 马宝国拿着书大步走向喻见，突然扬手。 “嘶——”后排一阵嘶气声。 “很好！”马宝国大喝一声。 喻见下意识颤了颤眼皮，揪紧了书包带。 意料之中的巴掌没有落下来。 喻见的小脑袋被人轻轻摸了两下。 马宝国举着诗传，宛如找到知音，就差没手舞足蹈：“同学们就该向这位额……” “叫什么啊？”马宝国眯着小眼问。 “喻见。” “喻见！喻同学学习！”马宝国宛如推销员，向全班学生充分展示这本书，从封面到内衬，“知道我为什么这么说吗？你们可能是觉得我想让你们向喻同学学习多看看课外书，其实不是这样滴！” “咱们要透过现象看本质！本质你们知道吗？”马宝国做单手抓取的动作，脚尖点地，堪比大鹏展翅。 “知……” 底下学生音调刚拖一半，马宝国上下嘴皮子碰碰，又是一句话秃噜出去。 “哲学范畴上的本质，即事物