道：“这该不会是你那什么?的暗恋日记吧？” 昏黄地灯映照，少年脸色有些沉。叫人?琢磨不透他的情?绪。 “我?有些困了。” 连带着?声音也有些哑。 这分明就是在委婉地赶客。 意思是，他不想说。 容艺轻蔑地冷笑一声，半是揶揄半是讥诮道：“那八成是了。没想到我?们的好学生，居然也这么?深情?。” 说完，她就很快把散乱着?的习题册和文具收好。 “叨扰了。谢谢你教我?题目。”语气里带着?点阴阳怪气的刺。 游赐没说话，只?是看着?她。安静又意味深长地看着?她。 没有一点要为自己辩解的意思。 容艺性子烈，脾气傲，话都说到这个份上了。她自是一点也不犹豫地，起身，出门，回房间。 整个过程一气呵成，只?用了几?秒的时间。 她呼吸有些不顺地回到房间，“咚”地一声带上门。 房间里的小猫被吵醒，砸吧砸吧小短腿跑过来贴她的拖鞋。 容艺没理它，心里有些光火。 又酸又涩又光火。 她也不知道自己最近是怎么?了，气量和肚量都小的惊人?。 她深呼吸了几?口，尽量让自己的心情?平复下来。 转念一想，游赐喜欢谁，跟她又有什么?关系？ 她犯得着?这么?生气么?？ 她只?要本本分分在他家住几?天，当个好租客就行。其?他的事?情?，她犯不着?多想。 再说了，她又不喜欢游赐这款的。又无趣又冷淡又无趣。 连沈欣茹都说了，她跟游赐是八竿子打不着?的关系。 他喜欢谁，关她什么?事?？ 想到这，她呼吸稍微顺畅了些。 她往房间里走，把习题册往桌子上一放，然后捏起手机，找到游赐的头像，想起之前欠下的租金还没交，她索性直接转过去三百。 这下好了，她终于不欠他了。 以后，她绝对再也不要再看他一眼了。 - 昏黄的房间里，又只?剩下游赐一个人?。 他眸子低垂着?，目光有些冷。 容艺走的很决绝，他想不出任何原因，最终只?能归结于自己刚刚是不是有点太凶了。 可?他实在是没有办法坦然看着?容艺把上面的内容读完——她一定会很惊讶。然后会厌弃他的。 因为连他自己也没有办法接受这样病态偏执的自己。 两年来，他时刻窥探着?她的生活。包括她遇见了谁，有哪些朋友，其?中?哪些是异性，甚至精确到她一天里和哪些人?说了话，等等。 他对她偏执到了近乎执念的地步。他对她满心满腹都是要占有的欲念。 而?他对她来说，只?不过是个有点交集的陌生人?罢了。 好在她刚刚没有翻到什么?紧要的地方?。 那一页还算正?常。 时间线是一年前，他刚刚转学到伏海三中?没多久。午饭时间，他去超市买水，刚好碰见买完泡面出来的容艺和沈欣茹。 小店门窄，还有塑胶门帘遮挡。 他掀开门帘的一刹那，容艺就刚好有说有笑地和沈欣茹出来。 她头发很长，几?乎快到腰部?，下半身穿着?条修身的牛仔裤，明艳而?不可?方?物。 他一向阴郁的眼眸看不见其?他的任何人?，只?能装的下她。 小店的门口有几?排泡面桌，只?为了方?便不去食堂吃饭的学生在这解决午饭。 所以那天他除了买水以外，也破天荒买了桶泡面。 他慢条斯理地撕开包装，眼睛却看见不远处的开水机前，容艺嘴里叼着?泡面勺，不紧不慢地在接开水。 有风吹过，她咬着?泡面勺，笑着?在听身旁的沈欣茹说些什么?。 他很快撕好包装，然后在她接完开水的下一秒，触碰她触碰过的开关。 这何尝不算是一种肢体接触呢？ 那一天，有几?个路过也同样吃泡面的女生为了能离他近一点，便故意坐他那排桌子上。把隔了几?排的容艺挡的严严实实。 其?中?有两个胆大?的漂亮的女生，还主?动靠近他，问他要联系方?式。 他没给，却被那几?个女生缠了好一会儿。 容艺吃完就走，所以他那天也没看上几?眼。 …… 这一页的日记里都没什么?过火的内容。 而?且容艺忘性大?，估计也记不得一年前发生的这些琐事?了。 想到这，游赐目光稍解了些。 他起身，走到一旁的金丝楠木柜边，打开。里面每个隔间都装满了他珍藏的一些带有特殊意味的物品， 随后打开高?处一个有锁的隔间，他把手上那本牛皮本小心放进去。 然后锁好。并把这钥匙随身携带。 做完这一切后，他才餍足地轻勾着?嘴角——这样，她就永远发现不了他的秘密了。 桌子上的手机屏幕亮了亮。 他伸手捏起，解锁。 是容艺发过来的。 前面几?条他还没来得及看。 最下面，是一条转账信息。 他眉心跳了下——怎么?这么?突然？明明说好了以后再说的。 像是有意要跟他划清界限似的。 不行。 他没收，原路退回。 然后打字。 bestow：【不急。】 想离开他，没门。 - 之后的几?天，容艺有意没理他，下课照常和喻晨有说有笑的，约着?去小卖部?买饮料。 有时也会去找找隔壁班的沈欣茹。 换了班以后，沈欣茹跟不上，学的很吃力，每次小测都是吊车尾，这让她压力有些大?。 容艺每次去找她的时候，她脸上都没笑容。 一看见容艺就想哭。 她很久都没有再和容艺提过盛锐了，但容艺知道，尽管她没说，但她心里还是放不下。 项盈萱倒是时不时在游赐面前刷存在。好学的不得了。 不光是问数学，有时也问其?他科目，反正?游赐门门课都拔尖，教她绰绰有余。 眼不见心不烦，容艺每次下课索性也懒得呆在位置上，善意地给他们留出“教学”的空间来。 游赐也没过多反应，项盈萱问什么?，他也答什么?。 但他隐隐能感觉到容艺在疏远他。 有一次快上课的时候，容艺回到位置上，他问：“你怎么?每次下课都不在？” 容艺笑，满不在乎道：“这不是方?便我?们游同学教题目嘛。” 游赐没说话。 她又补一嘴：“必要的话，可?以让问题目的同学坐我?位置上，反正?我?下课也不在。毕竟我?